Buku Pegangan Manajemen Program Kurikulum Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) yang diterbitkan oleh UIN Syarif Hidayatullah Jakarta merupakan panduan komprehensif yang dirancang untuk mendukung implementasi dan pengelolaan program studi PGMI. Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan akademik dan administratif yang relevan dengan pendidikan guru pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah, sekaligus memastikan keselarasan dengan kebijakan pendidikan nasional serta tuntutan kompetensi abad ke-21.

Dalam Buku ini mencakup:
- Landasan Filosofis dan Teoritis: Penjelasan mendalam tentang visi, misi, dan tujuan program PGMI yang selaras dengan nilai-nilai Islam dan perkembangan ilmu pendidikan.
- Struktur Kurikulum: Rincian tentang mata kuliah, beban studi, dan profil lulusan yang diharapkan.
- Pedoman Pengelolaan Program: Strategi pengelolaan kurikulum, evaluasi pembelajaran, dan pengembangan profesionalisme dosen serta mahasiswa.
- Integrasi Nilai Islam dalam Pembelajaran: Pendekatan untuk mengintegrasikan nilai-nilai akidah, akhlak, dan ajaran Islam dalam proses pengajaran di Madrasah Ibtidaiyah.
- Pengembangan Kompetensi Guru: Fokus pada kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian yang diperlukan untuk menjadi pendidik unggul.

Buku ini ditujukan bagi pengelola program, dosen, dan mahasiswa PGMI, sekaligus menjadi referensi penting bagi pihak-pihak yang terlibat dalam pengembangan pendidikan guru. Dengan panduan ini, diharapkan kualitas lulusan PGMI dapat memenuhi standar nasional dan internasional, serta memberikan kontribusi signifikan bagi kemajuan pendidikan Islam di Indonesia.

Buku Pegangan Manajemen Program Kurikulum Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI):